名副其实一位为人师表的人！
我赞扬的这位同志，是在人民网>>社会栏 宣传的一位在地处太行山深处的山西省平顺县虹梯关乡西井山村小学的教师原子朝。
西井山村不到100户人家，分散于大大小小七八个山头上。村里向外只有一条盘山公路，去年刚修好通车。“路没好之前，村里人下山进城，去一趟就要两天。”原老师的日记本上记录着去城里的次数，24年来，他平均每年只进两次县城。
1984年，原子朝高中毕业，作为西井山村唯一的高中生，当了民办教师，1997年转为公办教师，一干就是24年。西井山村小学所在地，校舍是石头砌成的海拔达1640米。
虽然现在学校只有10个学生，但原老师每天都很忙，要带仅有的两个年级的全部课程，给一年级讲完数学，赶紧给二年级讲语文；讲完二年级语文，又讲一年级语文。他把自己的心血全部倾注给了这些苗苗。“孩子们小，得有人看着才会踏踏实实学。上自习课，我就在教室里判作业。”原子朝整个白天几乎不离教室。他的办公室兼做休息室，十分简陋。墙上挂着作息表，上午9点上课，下午5点放学。
原老师要定期家访，人民网>>社会栏 赞扬原老师的记者 王科同志跟随他进行了一次去后山一个庄的家访，下午5点，把放学的孩子送到村口后，原老师拿个手电筒，走向后山。这里抬头望山，高不见巅。“去后山有两条路，绕行10公里，走直路就要爬一华里的山。”人们看到原老师，地里干着活的乡亲们远远就和他打招呼。到了山顶，太阳偏西。山风拂过出汗的身体，带来丝丝凉意。
家访的那个庄子只有五六户人家。10岁女孩石娃，读二年级，是庄子里唯一的小学生。见老师来了，正在烧饭的石娃小脸笑出两个酒窝。石娃悄声告诉记者，她想上初中、高中，还想考大学。爸妈下地干活还没回来，87岁的爷爷坐在门口抽烟。石爷爷说话嗓门儿高：“把孩子交给原老师，放得心！”上山没感到坡陡，返回时低头往下看，渊，深不见底。原老师一路嘱咐：“小心。”
记者王科来访问原老师还引起一场误会，回到学校已是晚上11点32分，一群老乡却在候着，并且说：“原老师不能走！”原来，孩子们看到有陌生人来学校了解原老师的情况，以为老师要调走，放学后赶紧告诉家长。一场误会，惊动了村委会，村干部反复解释，大家方散去。
“我打算在这里干到退休！”原老师边说边递过一个学生当天的日记,日记象着：“2008年4月25日，星期五，晴。今天来了位叔叔，和原老师谈了很久，可能老师要调到山下去教书。下午自习课，好几个同学哭了。我们真不想让原老师走，不想让原老师离开我们。”
我读了在人民网上记者 王科同志的这篇报道，十分令人感动，所以我把它摘编在这里和网友共同学习。
伟大出自平凡，平凡中孕育着伟大。一个山村的小学教师，在人们看来是平平凡凡的，但是原子朝老师，在这个太行山深处的山村的小学一干就是24年，24年中他含辛茹苦，认真负责，全心全意把自己的一生，奉献给祖国的教育事业，难道他不伟大吗！当然伟大。
毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中说：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”原子朝老师的岗位是平凡，但是他的贡献、他的精神是伟大的。因此他也是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！
我们在各自工作岗位的同志、朋友，和原子朝老师的工作态度和认真负责的精神，对照对照，应该发扬什么？向他学习什么？如果每个人都能像原子朝老师那样对待自己承担的工作，肩负的任务,那我们高举大旗，建设中国特色社会主义和谐社会的事业必更将突飞猛进！
网友：毕谦益  2008年5月6日  17:16