值得纪念的红五月！
人们所以把五月的前面加了一个“红”，叫“红五月”，就是因为在历史上的五月有许多值得纪念的日子，比如，五.一劳动节、五.四青年节、五.一二护士节。有“五卅惨案”1925年5月15日，日本资本家雇佣巡捕枪杀顾正红事件激起了社会各界对帝国主义的愤怒。5月30日，数千名工人、学生、群众前往上海租界组织反帝大示威，遭公共租界巡捕镇压，当天开枪打死13人，打伤40多人，逮捕49人，制造骇人听闻的"五卅惨案"。……
为了纪念在中国几十年革命斗争中，许许多多的革命先烈前赴后继，英勇奋斗，在“九.一八事变”后，光未然先生作词，阎述诗先生谱曲，创作了“五月的鲜花”这首著名的革命歌曲，她的内容是：“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖了志士的鲜血，为了挽救这垂危的民族，他们曾顽强的抗战不歇。如今的东北已沦亡了四年，我们天天在痛苦中熬煎，失掉自由更失掉了饭碗，屈辱地忍受那无情的皮鞭。敌人的铁蹄越过了长城，中原大地依然歌舞升平，“亲善睦邻 ”啊卑污的投降，忘掉了国家更忘掉了我们。再也忍不住这满腔的愤怒，我们期待着这一声怒吼，吼声惊起这不幸的一群，被压迫者一起挥动拳头！吼声惊起这不幸的一群，被压迫者一起挥动拳头！”歌曲唱出了对烈士的怀念，对敌人的仇恨，进行斗争的决心和必胜个信念。
当然，在那场给生产建设造成停泻，学业荒废，大量文物在“除四旧”中被糟蹋破坏，许多干部被扣这样那样的帽子被迫害。那个时代也有一些与五月有关的事。比如，《五.七指示》，林彪、江青集团以贯彻毛主席《五.七指示》和接受贫下中农再教育为名，将党政机关干部、科技人员和大专院校教师等下放到农村和其他劳动的场所进行劳动改造。进而演变出“五.七干校”、“五.七劳动学校”成为一派迫害另外一派的场所。
又比如，“五•一六”是指1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过了由毛泽东主持起草的《中国共产党中央委员会通知》，简称《五•一六通知》，标志着“文化大革命”的全面发动。在《五•一六通知》的鼓动下，全国各地成立了很多红卫兵组织。其中，有一个名为“首都516战斗兵团”。1968年8月，署名这一红卫兵组织的一些大字报张贴在了北京街头，主题是攻击当时中央领导。不久，这个组织被破获，主要成员被公安机关逮捕。不久便扩大化，发展成一项政治运动。1968年8月，中央成立“清查五•一六专案领导小组”，陈伯达任组长，将很多干部、群众打成“五•一六分子”。
我对这些也有深刻的感受，“文革”期间我也曾被发配到宁夏贺兰山麓的总后“五七劳动学校”，“走五•七道路”。还曾经被当成“五•一六分子”，进行深挖，一直到林彪摔死在温都尔汗，才获得“解放”。在贺兰山的二十二个月，挨整是当时历史的歪曲，当时就我自己来说，在那里的劳动锻炼接触了工农群众，学会了许多劳动技能，锻炼了身体，也提高了思想认识。对“文革”这段历史，我认为是对自己思想观念的磨练，有失有得，而得是主要的。
想到红五月，唱起“五月的鲜花”这首歌，想起红五月丰富的历史内涵，当然也会想起令人痛心的过去。我们应该高唱“五月的鲜花”，继承革命精神，对那些历史的错误，也把它当作一种磨练，向前看，对大多数走了弯路的同志，容许人家改正。这是不是可以说是辩证唯物主义的历史观点和正确的态度。
网友：毕谦益  2008年5月7日  13:08