近来，有位小学生家长反映，由老师免费授课的该校育儿班也开始收费了。虽然不强制报名，“但先免费后收费的做法总让人觉得不舒服”。

　　笔者想起某位老校长的一句话：“现在有些学校‘关起门’来做的事让人看不懂。”明文规定，学校不得出租校舍开设文化补习类课程，但总有学校屡屡犯规；老师不得强制学生购买教辅书也是“纪律”，但开学之际总能看见学生拿着统一的教辅“书单”奔走于各大书店。前不久，还有家长在某育儿论坛上反映，学校竟让学生用短信投票选举学生干部。

　　不仅如此，商家也将学校当成市场大举“入侵”。笔者时常在一些中小学碰到商家上门“推销”，他们向师生派送保健品、食品等，把广告做进校园，有的学校还欣然接受。前几天读报时还看到，某地小学生作业本的封二和封底变成了商家的广告单，孩子哭喊着让家长买这些产品。

　　这些事儿，真不靠谱。校园本应是教书育人的场所，现在有的倒成了“四不像”地带，学生仿佛变成有利可挖的“顾客”。学校正常的教学秩序受到干扰不说，一些不良风气、不正确的观念还有可能影响孩子的健康成长。试问，在充满“市场”氛围的校园里，究竟能出什么样的人才？究竟是谁默许校园向市场敞开了大门？

　　多一些公益，少一点功利，还校园一个“窗明几净”的本真面貌吧。（彭薇）