每年三四月份，是沪上中学生的“学农期”。但笔者采访发现，不少学校的“学农”教育有些变味了。有学生在作文里如此形容学农过程———“手不沾土，脚不踩泥，吃在餐厅，住有客房”。离开了田间地头，这“学农”岂不失去意义？

　　现在不少学校都是委托旅行社组织学生到郊区学农，但活动安排与“学农”两字相去甚远。五天里，仅有半天时间安排学生除草、拔萝卜、摘瓜果等农活，大部分时间被晨练、写心得体会、师生联欢等占用；有的学校甚至仅带学生去果园逛一圈，权当观光出游。

　　走马观花似的学农，多了点“游”味，却少了些“泥土味”。联想起年长一辈的学农：与农民同吃同住，被头铺盖全得自己带，每天早上准时出工，割稻、插秧、锄草、挑肥，样样农活都干。

　　当然，如今时代变化了，不少现代化的学农基地有集体宿舍和食堂，学生们不必与农民同吃同住，但劳动的环节却是万万不能省略。学农，是一次和土地、农田亲密接触的机会，当然是要“手沾土”、“脚踩泥”。当孩子们拿起锄头、挥洒汗水时，同时学到农业知识，体会了劳动的艰辛，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也会有更深层次的理解。

　　经历过磨练的孩子们感悟更深刻。一些学生在日记中写道：“连续几日的拔草、种菜让我们手中磨出水泡，却真正体会到劳动的魅力所在，它是种子播下的丰收，它让谷物酿成了美酒。”正如高尔基所说：劳动的过程和结果，让我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。（彭薇）